ПРОЕКТ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕСАНТ» УСИЛИТ МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЕЙ
28.02.2026В Департаменте образования Мэрии города Грозного под председательством Зелимхана Ахматова состоялось рабочее совещание, посвящённое дальнейшему развитию проекта «Педагогический десант. Учитель для Грозного»
В центре внимания участников - вопросы расширения проекта, усиления методической составляющей и системной подготовки молодых педагогов. Обсуждены механизмы углублённого изучения современных методик преподавания, проектирования эффективного урока и внедрения практико-ориентированных инструментов в образовательный процесс.
К проекту присоединился методологический тандем - Алихан Динаев и Фатима Абуязидова.
Алихан Динаев - абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2018», народный учитель Чеченской Республики, кандидат педагогических наук, заведующий педагогической мастерской ЧГПУ.
Фатима Абуязидова - преподаватель образовательного центра «Максимум», методолог курсов, специалист по разработке и внедрению современных образовательных программ.
Эксперты представили авторскую программу сопровождения, направленную на трансформацию традиционного урока в динамичный и результативный образовательный процесс. В рамках проекта запланированы мастер-классы, методические разборы занятий, практические семинары и индивидуальные консультации для молодых специалистов.
Отдельным вопросом повестки стала подготовка к предстоящему профессиональному фестивалю, который объединит участников проекта, наставников и экспертов. Мероприятие станет площадкой для презентации лучших практик, обмена опытом и профессионального взаимодействия педагогов.
По словам Зелимхана Ахматова, расширение экспертного сопровождения и привлечение признанных специалистов позволяет вывести проект на новый уровень и создать устойчивую систему поддержки молодых учителей города.
Проект «Педагогический десант. Учитель для Грозного» продолжает развиваться как эффективная платформа наставничества, способствующая формированию современной образовательной среды и профессиональному росту педагогического сообщества Грозного.